ATIVIDADE 1.1 – Reflexões Iniciais.

PROINFO- Programa Nacional de Tecnologia Educacional

PROINFO INTEGRADO- Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional.

CURSO: Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC- 100hs

FORMADOR: Fábio Macedo

CURSISTA: Irma Dias da Costa

ATIVIDADE 1.1 – Reflexões Iniciais.

      Partindo da nossa realidade entendemos que a escola está tentando acompanhar essa nova “sociedade do conhecimento'' embora concordamos que para se ver realmente isto acontecer levará algum tempo, pois acreditamos que não depende apenas de uma mudança no perfil dos professores e dos alunos, mas também de uma releitura do sistema educacional.

      E embora compartilhemos dessa concepção é possível encontrarmos em nosso meio professores conscientes da necessidade da obtenção do conhecimento, da busca por se atualizar, de se inserir neste novo cenário educacional tão cheio de informações e repleto de novas tecnologias.

      E por estarmos inseridos em uma cultura contemporânea fortemente marcada pelas tecnologias digitais, concordamos com o autor do artigo “A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento”, quando o mesmo afirma que para lhe dar com esta realidade é preciso que a escola ensine novas competências para a gestão de conhecimento e que para que isto aconteça é necessário a mudança do perfil do aluno como também do professor.

      As competências citadas por Juan Ignacio Pozo, - Competências para a aquisição de informação; Competências para a interpretação da informação; Competências para a análise da informação; Competências para a compreensão da informação; Competências para a comunicação da informação - nos fazem refletir o quanto a nossa realidade educacional precisa ainda ser melhorada no que diz respeito as novas formas de letramento/alfabetização próprias da cibercultura e nos fazem indagar: quando os nossos alunos estarão realmente prontos para lhe dá com toda essa nova cultura, uma vez que tudo muda tão rápido?